В дошкольном возрасте дети активно познают окружающий мир. Их очень увлекает все, что происходит вокруг юных исследователей мира. Несомненно привлечет и многочисленное царство насекомых.
Какие они, все-таки, разные! Трудолюбивые пчелы и муравьи, беспечно порхающие бабочки и мотыльки, стремительные прыгуны кузнечики и красивые божьи коровки… Для детей это целый маленький мир, живущий в гармонии с большим миром живой природы. А кто, как не мы, взрослые, поможет разобраться малышу в этом огромном мире маленьких насекомых, ведь лето для этого самая подходящая пора.
Какие они, все-таки, разные! Трудолюбивые пчелы и муравьи, беспечно порхающие бабочки и мотыльки, стремительные прыгуны кузнечики и красивые божьи коровки… Для детей это целый маленький мир, живущий в гармонии с большим миром живой природы. А кто, как не мы, взрослые, поможет разобраться малышу в этом огромном мире маленьких насекомых, ведь лето для этого самая подходящая пора.
Среди всех представителей живой природы, насекомые являются одними из самых доступных для наблюдения и изучения детьми. Воспитатели рассказали детям о том, какую пользу и вред приносят насекомые людям и растениям и о том, что нельзя делить насекомых на полезных и вредных, и тем более, руководствоваться этим в своих поступках по отношению к ним.
Воспитатели провели беседы «Что мы знаем о насекомых?» Ребята вместе с педагогами рассмотрели картинки и иллюстрации с насекомыми, поговорили о пользе пчел, узнали, откуда мед «пришел», нарисовали насекомых, отгадали загадки, понаблюдали за насекомыми на клумбе детского сада и их взаимосвязью с растениями.
Малыши послушали сказку К.И.Чуковского «Муха-Цокотуха» и разучили пальчиковую игру «Паучок»; поиграли в подвижные игры «Божья коровка», «Медведь и пчелы», «Поймай комара» и выполнили коллективные аппликации и рисование «Насекомые на полянке», «Весенний луг проснулся» лепка на тему «Весёлые гусеницы», «Божья коровка», ручной труд и конструирование «Паучок», «Пчелка Майя», «Стрекоза»
Прошедшая неделя доставила ребятам огромный интерес и много впечатлений, позволил сформировать представление о насекомых, их пользе или вреде; способствовал развитию творческих способностей и поисково-исследовательской деятельности. Дошколята поняли, что все в природе взаимосвязано.
«Неделя насекомых» прошла увлекательно и интересно!
